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CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN: DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES (BLOQUE VI)

CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN:  DISCUSIÓN  Y CONCLUSIONES


Para terminar, os presentamos el último vídeo en el que os enseñamos cómo realizar la discusión y conclusiones de vuestra investigación.



Esperamos que los vídeos sobre cómo realizar una investigación os hayan servido de ayuda



¡Hasta pronto!







CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN: RESULTADOS (BLOQUE V)

CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN:  RESULTADOS 


Para el bloque cinco os presentamos el siguiente vídeo que os ayudará a obtener y redactar los resultados de un trabajo empírico.
¡Os será de gran ayuda!





CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN: MÉTODO (BLOQUE IV)

CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN:  MÉTODO


En el cuarto bloque se trabajará la formulación del método, tanto en investigaciones sistemáticas como empíricas.

¡Atentos a este vídeo explicativo!





CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN: BÚSQUEDA EN BASES DE DATOS (BLOQUE III)

CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN:  BÚSQUEDA EN BASES DE DATOS



En el tercer bloque os explicaremos como podéis buscar en las diferentes bases de datos en el campo de la salud.
¡Esperemos que os sea útil para vuestra búsqueda!





CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN: OBJETIVOS (BLOQUE II)

CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN:  OBJETIVOS

Este segundo bloque se abarcará la formulación de objetivos para la realización de trabajos empíricos y teóricos.








CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN: PLAGIO Y REFERENCIAS (BLOQUE I)

CÓMO REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN:  PLAGIO Y REFERENCIAS 

Queremos compartir con vosotros una serie de bloques en los cuales se darán a conocer diversas pautas para neófitos en el campo de la investigación.

Para ello, a través de diferentes vídeos se mostrará el procedimiento para la realización de investigaciones empíricas y teóricas, así como la búsqueda en diferentes bancos de datos de la salud.

En este primer bloque se abordará el cómo evitar el plagio en las investigación y referenciar correctamente según normativa APA y VANCOUVER.









Entrevista a José Gabriel Soriano Sánchez, antiguo alumno del Máster en Intervención en Convivencia Escolar

📣  ¿Consideras que el Máster en Intervención en Convivencia Escolar te ha abierto un campo laboral nuevo para ti?

🙋  Desde luego que sí. En su momento fue una experiencia muy enriquecedora y novedosa. Me permitió adquirir nuevos aprendizajes y lo que fue aún más relevante, me ofreció la posibilidad de poder matricularme en el doctorado en educación.


📣  ¿Qué destacarías del máster?

🙋  La gran consecución de conocimientos, actitudes, valores, habilidades y destrezas que se llegan a adquirir. Además, el profesorado fue muy cercano en todo momento, realizando una buena labor educativa. Todo ello fue lo que me motivó para seguir mi formación.

📣  ¿Qué esperabas antes de comenzar tus estudios de máster?

🙋  Siendo honesto, esperaba aprender nuevos conocimientos como he mencionado en la pregunta anterior, pero el dinamismo que se lleva a cabo en cada hora lectiva, me sorprendió mucho.
📣  ¿Ha alcanzado tus expectativas? ¿Te ha permitido especializarte en el campo que esperabas?

🙋  El máster …