Entrevista a Claudia Santamaría Ortega, actual alumna del Máster de Intervención en Convivencia Escolar

       ❓¿Por qué elegiste este máster?

        👩 Elegí el máster porque mi Trabajo Final de Grado trataba sobre Convivencia Escolar y me interesaba el tema.  


       ¿Qué esperabas antes de comenzar tus estudios de máster?

         👩 Antes de comenzar el máster esperaba adquirir conocimientos relacionados con la Convivencia  Escolar, los conflictos del centro y las estrategias que tiene el profesorado para solucionar dichas situaciones.
  

            ¿Está alcanzando tus expectativas iniciales?

         👩 Sí, los está consiguiendo.


           ¿Qué destacarías del máster?

        👩 De este máster, destacaría todos los contenidos que he aprendido acerca de la legislación y normativa que regula la Convivencia Escolar; así como, los diferentes ámbitos que ésta abarca (protocolos, leyes, decretos, órdenes, etc.). Además, de los conocimientos adquiridos sobre las herramientas e instrumentos que tenemos a nuestro alcance para realizar investigaciones, tales como las bases de datos. Así como, analizar dichos datos e saber interpretarlos.

  
        ❓ ¿Recomendarías este máster a otros estudiantes?

           👩 Sí, lo recomendaría puesto que es muy práctico y me ha ayudado a profundizar más, concretamente, en el ámbito de la Convivencia Escolar a la hora de tener recursos y estrategias que se pueden utilizar en un futuro dentro de las aulas y, por otro lado, a nivel general, como formación docente investigativa, que previamente nunca me había planteado, pero que ahora valoro mucho más su importancia.  

 

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